获得实用学位应该和获得理论学位一样有吸引力。
我们通常认为荷兰、德国和瑞士这一区域的欧洲国家在职业教育或所谓双轨制上拥有众多实践经验和良好的社会认知与群众基础。其实，最近在荷兰各行业的专业人才短缺，但职业课程却越来越不受欢迎。数据告诉我们，从VMBO到HBO，招生人数都在下降。
生活在荷兰的人们，包括华人群体，已经注意到一个现象有一段时间了：等待好几个月，才能在自家的屋顶上安装好太阳能电池板。有一些人甚至等几个月才能去做手术。孩子们经常因为老师生病而被送回家。
这些本地的生活体验都是稀疏平常的“小事”，所以常常不会在大众媒体上读到。从社会经济的层面来讲，人们其实已经真正感受到专业人员的长期短缺。与此同时，越来越少的年轻人选择职业培训。比如某护理学院，选择的学生甚至比一年前少了十分之一。只有那些没有大学可供选择的专业教育机构的招生人数没有下降：音乐学院、艺术学院、戏剧学院和酒店学院。
在西欧的成熟社会，从中国人的视角看，大家默认欧洲更加成熟理性、尊重现实，也就是这些中产阶级中没有那么多虚荣和浮夸，但是事实上每个人都仍然想尽可能地 “高大上”，去接受 “白领 “教育。
其实从各国教育专家和各地社会管理的角度，蓝领——才是社会正常运作所需要的。
这一现象在中国最近也引发了热议，华语互联网上流传着“脱下孔乙己的长衫”的说法，就是让象牙塔里的大学生直面社会现实。不过这与荷兰不同的是，两国就业市场冷热需求情况不一样，在中国大陆更多的是由于紧张的就业形势，社会希望说服中国大学毕业生去从事所谓的曾经“看不起”的工种，解决当下社会面临的“就业难”问题。荷兰在这件事情的另一面——“用工荒”。
荷兰在线NLO的老读者都知道，我们在宣传荷兰优势方面不遗余力。譬如，全世界都公认的“荷兰儿童是世界上最快乐的群体”我们就经常提及。其实，如果深入本地社会生活的层面，你会发现如今荷兰学生上升的压力早在小学就开始了。（仅在荷兰内部横向对比，无中国-荷兰对比意图和参考性）
官方部门预计，从2027年起，上havo/vwo的小学生将比上vmbo的多。这个比例过去是相反的。2009年，56%的学生在vmbo上学，44%的学生在havo/vwo上学。最近十几年间的这些增长，并不是因为学生突然变得更聪明或更勤奋。在荷兰家长的压力下，为了获得高级普通中学或预备科学教育学位，越来越多的孩子得到了有偿辅导和家庭作业的“帮助”。
“这是年轻人的一种商业考虑。如果你接受了高等教育，以后可以赚得更多”。为了买得起房子，为了旅行，反过来，为了让你的孩子上大学，高学历似乎比以前更重要，这真的是正确的吗？
您是否还记得，三年前，荷兰的护士们因为在第一次新冠疫情浪潮中努力工作而在社会上获得了大量的掌声。然后他们却不得不等待很长时间，甚至进行罢工，才能获得一次性奖金以及在工资单上多赚一点。
如果劳动力市场和社会在呼唤技术工人，这就应该要体现在工资的上升层面。比如从今年开始，小学教师的收入已经和中学教师一样多。一个刚开始工作的大学护士每月的毛收入约为2,300欧元（约合17,500元人民币）。等到她或他有了相当的经验，这些护士的工资就会上升到最高4,200欧元（约合32,000元人民币）的水平。
但总的来说，大学毕业生在获得硕士学位十年后的收入是所有人中最高的。
如今面对这样的现实，荷兰社会内部也在寻求改变，人们知道，如果没有足够的专业人员，医疗保健系统就会很拥挤，教育也是如此。
现在的大学的收入来自按学生人数的付费，因此，大学使劲浑身解数来招募尽可能多的符合基本入学条件的学生，特别是近年来出现了国际学生偏多、本地学生体验与住房等问题，更重要的是读大学并不真正适合每一个人。
大学应该成为一个学生充分发展的地方，获得实用学位和理论学位应该变得同样有吸引力。社会需要能够进入飞利浦和ASML的顶尖科研人员，也需要支持本土社会的护士、教师、太阳能板安装工和屋顶维修员。
许多学生实际上更适合实用的职业或专业教育，而非理论教育。
您觉得呢？
